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我只好先回答他的问题，&l;讲到这里。&r;我的手指在书上点了点，

&l;我已经落下这麽多了，看来我一定要快点赶上来才行，老师我们快开始吧&r;聂风辰一本正经的说，

&l;啊好，我们开始。&r;聂风辰的表现让我也不好再说什麽，毕竟他只是个孩子，如果我过分在意反到像是我想多了，小题大作，况且他也只是坐的离我近了点，并没有其他不正常的行为。

我开始认真的讲课，凭著我对聂风辰学习能力的了解，我能将速度掌握的很好，但讲了一会儿却发现聂风辰一直没有回应我。

於是我抬头看去，只见聂风辰正将视线落在我的唇部失神，我有些生气，我这麽远跑来帮他补习功课他居然在走神。

我有些气愤的叫了声，&l;聂风辰&r;

可半响聂风辰才将视线从我的唇上移开，然後有些茫然的抬眼看著我，&l;老师，有事&r;

&l;我刚才讲什麽了&r;我沈著脸问，

聂风辰望著我，好像不明白头我为何要这麽问似的，

&l;讲这个公式，怎麽了，老师&r;聂风辰将我刚才的话一字不差的复述了下来，然後不明所以的望著我，看来是我误会他了，也是，这孩子听课的方式一向比较特别，

&l;没事，我们继续&r;