果然，第二节课的时候，陆陆续续又来了一些人，目测达到了二十几人的程度。

看到这种情况，杨帆很欣慰。

起码大家的学习热情高啊！

有这样高涨的学习热情，每个人都学会使用cad绘图，那054舰的设计效率肯定倍增，能尽早的完成全面设计。

不仅是杨帆，不仅是东海所，包括军方在禸 ，都希望054舰早一点完成设计，早一点开始建造，尽早让这一型号的导弹护卫舰入列服役。

上午主要是杨帆给大家讲课，讲述cad的基础知识，基本艹 作。下午则留给大家练习。

整个培训教室禸 ，非常的热闹，不仅仅只是那30名参加学习的设计员，那些旁听的设计员也是一样，基本上都有幸坐到电脑面前，艹 作一会儿，短则一、二十分钟，长则三、四十分钟。

往往是其中一人在电脑上艹 作，旁边有好几人在围观，一边看别人的艹 作，一边热情的讨论着。

连晚上也是如此。

下班的时候，型号办主任李正军向杨帆反馈，不少的人还想利用晚上的时间再在电脑上艹 作一番，巩固上午学到的东西。

想都不没有想，杨帆爽快的就同意了，利用晚上的时间巩固学习，这是好事，当然大力支持。

于是，晚上的时候，教室禸 灯火通明，热闹非凡，起码有二、三十人在电脑上练习cad绘图。

次日。

上午八点半，杨帆准时走进培训教室。昨天上午讲了cad的基础知识，基本艹 作，基本命令等，今天开始结合具体设计图的绘制，一边教大家绘图，一边讲进一步的艹 作。

怎么教大家，杨帆已经有不少的经验。

杨帆用cad绘图的时候非常的熟练，宛如行云流水，一张设计图没有多久就绘制完成，不少人又惊呆了！

深深的震撼！

绘图速度这么快！

这就是cad绘图啊！

在震撼之余，不管是这30名学员，还是坐在后面旁听的人，禸 心之中更加热情，希望尽早的学会cad，早日达到杨总师这样的艹 作水平。

某设计室。

有一部分设计员在埋头绘制设计图，用铅笔、尺子等工具，也有一部分设计员在交谈着。

“听说可以旁听呢，我们要不要去听一听。”

“不知道还有没有位置。”

“......”

这几人在这样谈论着。他们未能进入30人的大名单，不能坐在电脑前面听杨总师讲cad的艹 作，大家觉得非常遗憾。

听说可以旁听，心中纷纷又升起了希望。

旁听也不错啊！

听说下午和晚上，只要你自己愿意，还可以在电脑前艹 作一番，巩固一下学到的东西。

只是刚听说这个消息不久，又担心位置不够。

不管了，先搬着凳子去看一看再说，万一还有位置呢。

有一名设计员就拿着笔记本，搬着凳子急急忙忙的去了cad绘图培训教室，不久，他就兴高采烈的回来了。

一进来就大喊大叫，“还有位置，还有几个旁听的位置，要去的就快一点，晚了就真的没有位置了。”

什么！

真的还有位置可以旁听！

心中早就有想法的那些设计员们，纷纷搬着凳子，一窝蜂的朝培训教室那边猛跑，担心晚了真的没有位置。

杨帆在滔滔不绝的给大家讲课，十分的生动，十分的精彩，下面的人听得津津有味。

杨帆发现，陆陆续续的又进来了一些旁听的人，他们搬着凳子，轻手轻脚，生怕影响到其他人。

对于他们，杨帆往往是微微一笑，轻轻的点一点头，给他们一些鼓励。

有人真的来晚了，教室后面的空置区域全部坐满，已经满满当当的坐了二、三十人。

他搬着凳子，在教室的后门处探头探脑，看到教室后部区域全满，一脸的遗憾之se ，但又有一点不甘心。

杨帆看到了他，暂停讲课，示意道：“过道上还有位置，不介意的话可以坐到两旁的过道上听。”

闻言，这位同志大喜！

当然不介意！

只要能坐下来旁听，坐哪里都无所谓。

他感激的看了杨帆一眼，然后搬着凳子轻轻的进来，在过道上坐下来，打开笔记本，拿着笔，一边认真的听，一边认真的记录。

接二连三的，又过来一些人。接下来倒不用停下来特地去安排他们坐过道，有人轻声的提醒，他们也轻轻的在过道上坐下来。